Enchantée!

Maman d’une famille militaire de 4 garçons, j’ai toujours un attrait pour les technologies tant pour leur potentiel créatif qu’informatif. Conscients que notre mode de vie allait nous amener à potentiellement déménager en milieu anglophone, nous avons choisi d’écouter la télévision en anglais dès la petite enfance de nos enfants, ce qui leur a permis de s’immerger dans cette langue et de commencer à dire quelques phrases d’eux-mêmes vers leurs 4 ans. 

Alors que les tablettes électroniques ont fait entrée dans notre environnement familial, j’ai commencé à me questionner sur la façon optimale de soutenir nos enfants dans leurs relations respectives avec le numérique.

J’ai remarqué que certains avaient de la difficulté à décrocher, voire à interagir avec les autres, après de longue périodes d’utilisation passive des écrans. D’autres, étaient en mesure de se réguler davantage.

Je me suis dit que nous n’étions pas les seuls dans notre situation!

J’ai donc abordé une amie auteure Marie-Noelle Marineau, avec qui j’ai écrit le livre L’éducation à domicile, afin de nous lancer dans le projet d’un livre qui aborderait différemment le sujet: afin de permettre aux gens de voir le numérique comme un outil et non comme un ennemi.

Aimant  beaucoup créer à l’aide des différents outils numériques qui me tombent sur la main, j’avais envie de partager mon intérêt pour les possibilités qu’ils offrent tout en abordant les défis qui peuvent croiser notre route!

De fil en aiguille, le livre a pris forme. La pandémie est arrivée et nous avons dû mettre le projet sur la glace. Par la suite, Marie-Noëlle a choisi de se concentrer sur sa carrière d’auteure et j’ai décidé reprendre le flambeau à l’automne 2021.

Au fil du temps, j’ai mis ce livre à mon image, en guise de témoin de mon évolution des quatre années qui ont menées à sa naissance, en y insérant des exercices tirés de la programmation neuro-linguistique, PNL, afin d’offrir à mes lecteurs une expérience de lecture transformative plutôt que passive!